《新大学日语阅读与写作2》
《新大学日语阅读与写作2》
出版时间：2002-6
出版社：高等教育
作者：赵刚 编
页数：217
字数：380000
《新大学日语阅读与写作2》内容概要[E]
本系列教材在编写设计之前，广泛、认真地听取了全国诸多院校师生的意见，尤其是长期使用《大学日语》教材教师的意见，并于2000年全国大学日语教学研讨会上，在宣传贯彻新大纲的同时，组织各地代表对新教材的编写进行了认真的研讨。概括起来，与会教师对新教材提出了以下希望和建议：在培养日语交际能力方面要有所创新；在难度和分量上要有所控制，不宜超过中级程度；素材要有时代感、趣味性、实用性；考虑到当前外语教学课时减少的现状，阅读量可适当减少；在教材的构成上，读写与听说最好分开成册，听说内容应有所增加；教材应与大学日语四级考试密切配合，同时照顾其他各类日语考试；单词的释义使用日语，以培养学生用日语思考的能力；在版式设计、图片使用、印刷、用纸等方面，要上档次，有美感等等。
《新大学日语阅读与写作2》书籍目录[E]
第1课第2课第3课第4课第5课第6课第7课第8课第9课第10课附录1附录2
《新大学日语阅读与写作2》编辑推荐[E]
全新的理念——加强表达，强调应用，全面贯彻——新大纲，新要求，全新的设计——结构一新，版式一新，全面地合作——中日权威作者精诚合作。第二外语、网络课程的精品教材，突出日语初级综合表达能力的培养。日本语能力测试三级达标的首选教材，提供集声、像、文字于一体的崭新模式。