《滋润教师心灵的情感美文》
《滋润教师心灵的情感美文》
出版时间：2011-3
出版社：石油工业出版社
作者：张在军，王苹 主编
页数：283
字数：330000
《滋润教师心灵的情感美文》内容概要[E]
本套丛书共四本，在原书的基础上进行修订、补充，从提高教师人文素质入手，力求在心灵情感、育人智慧、教育艺术等方面，对千万教师进行由表及里、层层深入的滋养和浇灌，希望借此培育出一批彰显人格魅力的知名教师和教育专家。《中外教育名家的教育智慧（修订本）》：编者放眼人类教育进程，遴选出对教育产生重大影响的近百位教育名家，对其生平、教育思想、学术成果等进行介绍评说。在人类文明的进程中，数不清的教育大家，手擎着大旗，浓书着历史，描绘着蓝图，才有了今日教育的巨大进步。他们站在教育的殿堂里，发出的宏音，留下的足印，历史永远都不应该忘记，也不会忘记。《滋润教师心灵的情感美文（修订本）》：精选了100多篇亲情、友情、爱情、师生情等情感美文，并将这些珍贵的情感，与教师生涯的方方面面，进行类比，以期给予教师深层的关爱与净化。教师人文素质的提升与心灵的纯净，离不开世间珍贵情感的浸润。而教育对于学生成长的引导，以及民族精神的凝聚，无疑需要最先从情感与心灵这里，打开通道。《启迪教师心灵的哲理美文（修订本）》：编者从教师所需人生哲理智慧出发，集锦教书育人、梦想放飞、障碍跨越、家庭教育、为人处世等100多篇智慧美文，力图给予三尺讲台上的育人人生以饱满的启迪与感悟。《感动教师心灵的教育故事（修订本）》：纳括了最富感染力、最具震撼力的100多个中外教育艺术故事。这些故事，有的来自教育大家，有的来自普通教师，每一则，都是一枚闪亮的艺术珍贝，都闪耀着教师在某一方面育人的高超艺术。
《滋润教师心灵的情感美文》书籍目录[E]
第一辑 他们告诉我什么叫老师
◎我的老师
◎废墟下的课堂
◎被爱改变的世界
◎埋在树下的笔
◎我是吴宓教授
◎他们告诉我什么叫老师
◎黄土高原的梆声
◎总有一个人影响你一生
◎他摸了我的头
◎幸运的卡片
◎岁娃
◎名师
◎生命音响
◎震后的一堂课
第二辑 爱，总是差那么一点点
◎我的母亲
◎写给女儿的信
◎妈妈的味道
◎我要守在爸爸身边
◎爱，直抵心灵的震区
◎目送
◎如果你是天使
◎母亲节
◎暖脚
◎失母
◎想念您的打
◎爱，总是差那么一点点
◎家在途中
◎妈妈们
◎幼犊
◎墨西哥的玉米熟了
第三辑 高山觅流水
◎空信箱
◎颠簸中的誓言
◎醒来后我们相亲相爱
◎相知何必要相逢
◎一个善良的朋友
◎做主
◎半个世纪的约定
◎凯尔的故事
◎曹禺与舒乙的九个鞠躬
◎朋友四型
◎高山觅流水(节选)
第四辑 她那么看过我
◎她那么看过我
◎谁偷了爱情
◎沁满茉莉花香的橘子
◎三三与二哥书
◎我怕来不及
◎写在纸币上的月光
◎勃朗宁的爱情
◎送玫瑰花实验
◎当青春苏醒时
◎玛丽的爱情
◎哭泣的山菊花
◎最美的距离
◎爱的磨难
第五辑 大地之语
第六辑 与你偶遇在孤单的旅程
第七辑 和一棵树说了一下午话
第八辑 忘记一粒沙子的温柔
第九辑 让我们每天再做一次小孩
第十辑 真味人生至平淡
《滋润教师心灵的情感美文》章节摘录[E]
版权页：第一辑他们告诉我什么叫老师我的老师冰心我永远忘不掉的，是T女士，我的老师。我从小住在偏僻的乡村里，没有机会进小学，所以只在家塾里读书，国文读得很多，历史地理也还将就得过，吟诗作文都学会了，且还能写一两千字的文章。只是算术很落后，翻来覆去，只做到加减乘除，因为塾师自己的算学程度，也只到此为止。十二岁到了北平，我居然考上了一个中学，因为考试的时候，校长只出一个“学然后知不足”的论说题目。这题目是我在家塾里做过的，当时下笔千言，一挥而就，校长先生大为惊奇赞美，一下子便让我和中学一年生同班上课。上课两星期以后，别的功课我都能应付自如，作文还升了一班，只是算术把我难坏了。中学的算术是从代数做起的，我的算学底子太坏，脚跟站不牢，昏头眩脑，踏着云雾似的上课，T女士便在这云雾之中，飘进了我的生命中来。她是我们的代数和历史教员，那时也不过二十多岁吧。“螓首蛾眉，齿如编贝”这八个字，就恰恰的可以形容她。她是北方人，皮肤很白嫩，身材很窈窕，又很容易红脸，难为情或是生气，就立刻连耳带颈都红了起来，我最怕的是她红脸的时候。同学中敬爱她的，当然不止我一人，因为她是我们的女教师中间最美丽、最和平、最善诱的一位。她的态度，严肃而又和蔼，讲述时简单而又清晰。她善用譬喻，我们每每因着譬喻的有趣，而连带地牢记了原理。
《滋润教师心灵的情感美文》媒体关注与评论[E]
书中选取了几百个看似很小的教育故事，有关学生、教师、家长的。细细品读这些故事，每个故事都包含着深沉而伟大的爱，这才是教育中最珍贵的东西。
——江苏张家港市港区小学陈海燕《教师人文读本》是一套耐人寻味而又感人至深的书。书中选取了很多看似很小的教育故事。每一个故事都包含着深刻的爱。
——广东广州市天河区冼村小学天河部落多少年了一直在苦闷事业和理想的定位，在这本书里都能找到答案。打了几个通宵看完之后就推荐给了几个爱书的好朋友。
——江苏海安大公镇小学教师李海燕这本书成了我经常翻阅的枕边书，更是很少能让我买五本邮寄给同学好友的书。
——河北正定职教中心教师闰荣霞这是一套启迪心灵、开启智慧之书，打开了“小我”，向“大我”走近；让我生活得自在、开心、快乐，也让我感觉到了从未有过的力量。面对教师平平凡凡的生活，我多了些安静和平和。
——安徽六安市寿县小甸学校教师陈艳这套书让我对前途、理想思考了很多。如何调整自我.如何好好活着，真是好书呢！反正帮助多多。
——北京昌平回龙观幸福童年双语幼儿园教师李莉很温馨的-套书。关于理想，关于人生，关于生命，关于追求。关于价值，关于梦想实现的可能。以后的日子会一直带着它，累了。烦了，偶尔会翻翻它。离自己想要的状态也许会近-些。
——内蒙古大学艺术学院影视教师艾美丽这本书不是什么大师级别的高谈阔论，也不是什么教育家的有感而发，而是在教育最前线的教师的教育故事，每一个故事都闪耀着教师高超的育人艺术。几百个教育故事不仅是教育问题的解决之道，而且是几百次对教育生命的审问、感怀和确认。
——湖南长沙市雨花区砂子塘学校李婷这是我校近年来自费购买最多的书。后来又邀请了本书的主编中国教育协会的张在军老师来校作报告。老师们感觉此书很给力。
——河南安阳市殷都区小屯教育集团校长 原绿色
《滋润教师心灵的情感美文》编辑推荐[E]
《滋润教师心灵的情感美文(修订本)》：给你渴望成功的激情与梦想，给你冲刺人生的精华与甘露，给你富有灵性的启迪与感悟。百个名家智慧，百篇精彩美文，百个心灵故事，带给你别样的感动别样的感悟别样的启迪。